私が大学に入った頃、1992年だからもう30年近く前になります。そのときに読んだ加藤先生の本。加藤先生、今もご活躍のようです。→https://www.katotaizo.com/

「大学に入って何を学ぶか」

今回Kindleで久しぶりに買って読んでみました。よく見ると初版は1979年ですから、私が手にとったときよりもさらに13年も前に発行されているわけで、40年前ほどに書かれた本です。

人によって、感じるところが違うと思うので、内容については書きませんが、若い私は大学に入るぞ、という目標は達成し、大学での4年間の目標を失っていたときに読んだ本です。40年前に書かれたことを知らなければ、比較的最近書かれたものと思ってもおかしくありません。それだけ真理は変わらないということでしょう。

非常に読みやすい本で、大学にはいって何を学ぶのか、を悩んでいる方はぜひ読んでほしいのですが、この本を読んであらためて思ったことです。

やりたいことが見つからないなら、目の前のことをやりきってみる

これがまず第一歩です。そして、自律すること。大学では高校や予備校と違って、教員から懇切丁寧にあれこれやれ、とは言いません。これは教員が研究したいから、ということもあるでしょうが、人から言われてやる人材を育てても仕方がないから、と考えているからです。

やりたいことが見つかったら、自分のできることを比較して、足りないことを明確にする

すべてを一人でやる必要はありません。仲間を探してもいい。しかし、自分でできることを時間をかけてでも増やす活動をしないと、魅力的な仲間に巡り合っても長続きしないことが多い。仕事は誰とやるかが大事、と言い切る方も多いわけで、自分ができることをどれだけ増やしておくか、これも特に若く、体力が充実していることだからこそ、ハードに訓練や経験もできるし、身につくスピードも早いはずです。没頭できるものを見つけられることは幸せなことです。

誰にも負けない努力を続ける

そして、誰にも負けない努力を続けることです。これが一番難しいかもしれません。世の中は正しいものが勝つわけではありません。文春も社会的意義と実際の収益、閲覧数はリンクしないと言っています（https://ma-japan.info/archives/34696）。今、文春が言うことですから信頼度は高いでしょう。文春ほどの力があれば、そのスタンスでもよいでしょう。しかし、長期的な視点で見れば、社会的意義と収益は一致するはずです。消費者の役に立っていないものは長続きしません。しかし、消費者は短期感の快感を求めてしまうことも多く、そう簡単に正しいと思われることが現実になるわけではない。したがって、続けることが何より大切だと思うのです。

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